Русский язык как иностранный: теория и методика профессионального образования

Научная деятельность

Программа предназначена для тех, кого интересует научно-исследовательская и преподавательская деятельность в области педагогики и обучения русскому языку. Методология и технология профессионального образования является актуальной и динамично развивающейся научной специальностью, которая интегрирует последние новации в области педагогических наук, в том числе цифровой лингводидактики. Культурно-образовательная среда Российского университета дружбы народов, в котором одновременно обучаются представители 162 стран мира, является уникальной площадкой и экспериментальной базой для проведения научных исследований в области высшего профессионального образования. Более 60 лет в стенах университета осуществляется профессиональная подготовка преподавателей русского языка как иностранного.
Использование современных количественных и качественных методов и баз данных, междисциплинарный, компетентностный и этноориентированный подходы расширяют исследовательский потенциал научных работ и позволяют получать результаты, обладающие большой теоретической и практической значимостью. Научный компонент программы предполагает участие аспирантов в научно-исследовательских проектах, реализуемых институтом русского языка, в том числе в рамках академического и научного сотрудничества с зарубежными университетами, участие в научных мероприятиях института русского языка всероссийского и международного уровня.

Карьера

Выпускники аспирантуры работают в российских и зарубежных образовательных организациях высшего образования, занимаются административной, экспертной и управленческой деятельностью в сфере образования и науки.
Обучение по программе готовит к успешной преподавательской карьере, поскольку у аспирантов формируются уникальные компетенции и навыки межкультурной коммуникации и межэтнического взаимодействия. За время обучения приобретается опыт проектирования электронных образовательных ресурсов по русскому языку и работы в цифровой образовательной среде.

Навыки и результаты обучения

В качестве результатов обучения предполагается формирование у аспирантов способности и готовности к критическому анализу и оценке современных научных достижений, к проектированию и осуществлению комплексных научных исследований на основе научного мировоззрения; к организации и проведению научных исследований на высоком научно-методологическом уровне и публичному представлению результатов, к участию в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач.
Выпускники программы обладают навыками публичных выступлений на научных мероприятиях всероссийского и международного уровня и опытом проектной деятельности.
Выпускника программы отличает способность и готовность средствами языкового обучения эффективно решать образовательные задачи в сфере профессиональной подготовки специалистов, осуществлять профессионально ориентированное преподавание русского языка как иностранного различным этническим контингентам учащихся в российских и зарубежных образовательных организациях, в том числе в цифровой образовательной среде.